明倫小学校には、多くの交差点あり、狭い道あり、信号や踏切あり・・・。交通安全には細心の注意をはらう必要があります。

登下校中はもちろん、休日についても、歩き方や自転車の乗り方に気を付けなければいけません。もうすぐ夏休みということで、分団会で「安全」について指導をしました。

今回は、明倫民生児童委員さんが「校区の危険箇所マップ」を作成してくださいました。地域懇談会や地域委員から得られた情報も参考にしながら、心温まるマップとなりました。校内に提示すると、子どもたちは興味津々。身近な場所の安全について考えるための良い機会となりました。

子どもたちが生活をする中で、楽しいことはたくさんありますが、それと同時に危険なこともたくさんあります。

今日は、警察の方に来ていただき、4年生を対象に授業をしていただきました。交通安全に加え、万引き等の犯罪行為、薬物乱用、インターネットの落とし穴について等、日々の生活の中に潜んでいる様々な危険について学ぶことができました。

アートプログラムディバリーの一環で、1年生が「ダンス」の学習を行いました。

毎朝ダンスをしている1年生。今回は、本物のダンサーの方を講師に招き、踊ることの楽しさを教えていただきました。ダンスはもちろん、準備体操についても、音楽に合わせて取り組み、楽しく運動をすることができました。

薬剤師さんに来ていただき、6年生が薬物乱用防止について学習しました。

薬物といえば、大麻や覚醒剤などが思い浮かぶ人も多いかと思いますが、薬物は、薬局や病院でも処方されるし、あちこちにあるドラッグストアでも簡単に購入できます。正しい使い方をすれば私たちの生活をよくしてくれる大切な物です。しかし、使い方を守らなければ、幸せな生活を壊してしまう物にもなってしまいます。

薬物における利点と欠点について、丁寧に教えていただきました。正しい知識を持って、正しい判断ができる人であってもらいたいものです。

昨日の児童集会で環境委員さんが呼び掛けた「手すりの清掃活動」。完全ボランティア制で休み時間に行いました。「どれくらい集まるのかな」と期待していましたが、予想以上に多くの子どもが集まりました。

「遊びたい休み時間に掃除をする」という、とても素敵な子どもが多くいることに感心しました。全校のあちこちで手すりを磨く姿がありました。環境委員さんは、当日集まった人たちに上手く指示を出し、上手に場所を振り分けて、説明をしていました。

初めは真っ白だった雑巾が、、見事に真っ黒に！！

参加した子どもたちは、普段は目にすることなかった手すりの汚れに驚きを隠せない様子。給食当番で手を洗った後に、手すりを触っていたけど、これからは気を付けなければ！等、振り返りまでしていました。

ボランティアで一生懸命掃除をした多くの子どもたち！ありがとう！！

100人くらい集まったのかな？

本日、児童集会を行いました。暑い中でしたが、体育館でみんなそろって整列をしました。明倫小学校では、児童集会は1年生から6年生までの縦割り班で整列をします。6年生が先頭に立って、低学年に声をかけ、整列します。毎週の縦割り班遊びやこのような集会を重ねるごとに6年生のリーダー性が高まっているように感じます。

今回の児童集会では、児童会本部役員の提案はもちろんですが、環境委員や集会委員など多くの提案がありました。毎回の劇で登場するキャラクターも定着し、全校のみんなが楽しい時間を過ごしていました。聞き手を意識した内容が高まりつつあります。

毎回、全校の絆をバラバラにしようという悪役が登場します。

今回は天使（名前未決定）登場！

環境委員さんから、先月、壁の汚れを取り除こうという取組がありました。今月は、階段の手すりの汚れに目をつけたようです。

集会委員さんは、クイズを出題し、班ごとに答えをまとめるルールを提案。同じ班の多学年の友達とコミュニケーションを上手くとって回答していました。

感想交流も行います。手を挙げて発表しようとする子どもが増えてきました！

1年生も手を挙げて、素敵な感想を発言していました！

4年生がバスに乗って社会見学に出かけました。行き先は、上福井浄水場・西浄化センター・リサイクルプラザ・北吸清掃事務所です。

水の行方とごみの行方について学びました。自分たちが生活する中で、身近な「水」と「ごみ」について、授業の中で様々な疑問を出し合っていましたが、今回の見学で多くの発見があったことと思います。

お昼ご飯は、お弁当を食べました。みんなで楽しく食べていたようです。

実行委員のみんな、よくがんばりました！

昨日に引き続き、4年生で自転車安全教室を実施しました。4年生は、実技に加え、教室で免許検定も行いました。安全に自転車に乗るために、知識があるということも大切なことです。点数が良ければ、ゴールド検定証がもらえると聞いて、子どもたちは一生懸命テキストを使って学習をしていました。

実技では、昨日とは違って、信号機や交差点の壁も登場し、より地域の環境に近づけての体験となりました。

昨日に引き続き、舞鶴警察署の方々、交通安全推進委員の方々、大変暑い中、お世話になりました。また、今日は、税務署の方々やジャパンマリンユナイテッドの方にも指導の補助をお世話になりました。ありがとうございました！

舞鶴警察の方々にお世話になり、1・2年生を対象に自転車交通安全教室を行いました。

1年生は、「初めて自転車に乗った！」という子どもがあり、とても貴重な体験となったことと思います。

自転車の乗り降りの仕方、止まり方、安全確認等、しっかりと学習することができました。2年生は、自転車に乗ることに慣れている子どもが多い印象でした。

しかし、事故は慣れた頃に起こってしまいます。今日学んだことを地域での生活に生かしましょう。各家庭でも日頃から安全な自転車の乗り方について声をかけていただいているかとは思いますが、この機会に改めて「安全な自転車の乗り方」について話題にしていただければと思います。

舞鶴警察の方々、交通安全推進委員の方々、大変暑い中、お世話になりありがとうございました！！

教室の中には、様々な友達がいます。それぞれに、得意なことや苦手なことがあり、個々の長所を出し合いながら、お互いに支え合って生活をしています。

授業の中にも、お互いに支え合う場面が多々見られます。「できた！」で一つの学習を終えるのではなく、「できた！そういえば、隣の友達はできているかな？」というように、常に周りの状況を感じながら学習することも大切です。

せっかく同じ空間で同じ学習をしているのですから、学校生活の様々な場面で互いに支え合いながら学習を進めていきたいものです。

写真は、4年生の授業の一コマです。