一年生が小学校で初めてプールに入りました！

一年生の目標は、まず水と仲良くなること。水の中で歩いたり踊ったりして楽しい時間を過ごしました！

水を怖いと思う人もいましたが、少しずつ水に慣れて、水と楽しく遊べるようになるとよいですね！

一方で、水は危険なものでもあります。先生の話をしっかりと聞いて、全員で活動をすることができていました！

赤松パーキングエリアで、到着式をしました。

実行委員を中心にしっかりと式を進行することができました！

お世話になった方々にもお礼をしっかりと伝えたと同時に、実行委員や代表委員にもみんなからお礼をしっかりと伝えていました。

大変多くの人が集まっていた大阪万博でしたが、列を乱すことなくみんなで声をかけ合って行動できていました！

今日の学びを、今後に活かしてください！立派な学年集団になってきています！！

予定通り学校に到着できそうです。

いくつかの国のパビリオンに入り、万博の雰囲気を十分に感じることができました！

大屋根リングにも上がることができ、よい景色を眺めることができました。

それにしても、世界各国から多くの方が訪れておられました。「ハロー」以外にも、「オラ！」「チャオ！」と元気に挨拶している人もたくさんいました！

予定通り、バスに乗り込みました。足が疲れている子どもが多いようですが、みんな元気です！

世界最大木造建築「大屋根リング」をくぐって、いよいよ会場内へ！

様々な世界の文化を少しずつ見て回りました。あっという間に、昼食タイム！

天候を心配していましたが、傘もカッパも必要ないくらいの小雨です。

みんな元気に楽しんでいます！

今日は5年生が、万博に社会見学に来ています。朝早く集まって出発！

みんな元気です！バスの中でも大盛り上がり！外は激しい雨と雷でしたが、それに気付かないくらいの盛り上がりでした！

会場に到着しました！！

実行委員さんが出発式をしました。目当てや約束をしっかりとみんなに伝えています。

朝早くから、お見送りありがとうございました！

到着！しっかりと指示を聞いています！

例年だと、気温が規定の温度にとどかないために「入水不可」になる日も多いですが、今年度は何の心配もいりません。先週から暑い日が続き、子どもたちは、今日のプール開きを今か今かと楽しみにしていました。

まずは、３・４年生がやってきました！！通称「地獄のシャワー」。しかし、今日は、シャワーの水の冷たさがほどよい気持ちよさで「天国のシャワー」になりました！

学校中に、子どもたちの歓声が響きました！やっぱり夏はプール！

命の大切さも常に考えながら、水泳学習に取り組んでいきます。

5、6年生が、来週始まる水泳学習に向けて、プール清掃を行いました。

一年分の汚れというだけあって、ひどい汚れでした。しかし、みんなで声をかけ合って、楽しく掃除をすることができました。

こうやって、誰かのために一生懸命になっている姿こそが素晴らしい高学年の証です！

まぶしいくらいのピカピカになったプール！きっと、みんなの心の中もピカピカになったことでしょう。

下級生たちが、プールの横を通り過ぎるたびに「ありがとう」という言葉をかけてくれました！掃除を頑張った高学年も素敵ですが、このように、しっかりとお礼が言えることも素敵なことですね！

体育館に集まった全校児童の前で、舞鶴市小学生陸上競技大会に出場した選手、大会には出場しなかったけれど練習に参加した5・6年生児童の紹介がありました。

入賞した児童の表彰も実施し、それぞれの頑張りを全校のみんなで讃えました！

記録や順位が紹介されると、「おー！」という声が漏れました！誰かの頑張りをみんなで讃えあうことの温かさを感じました。

紹介が終わった後、6年生がステージ前に集まり、練習を指導してくださった先生方、応援をしてくれた仲間たち、そして、全校のみんなに「ありがとうございました！」というお礼を届けていました！   これは、とても大切な瞬間です！感謝を届けることの大切さを感じました！

生活科の学習の一環で、２年生が「ようこそ１年生の会」を開きました。明倫小学校に入学した１年生に歓迎の気持ちも込めて、楽しんでもらおうという企画でした。

計画から当日の進行まで、すべて２年生が行いました。１年生が喜びそうなことを考え、それと同時に、一緒に遊ぶ際の注意点もしっかりと考えて進行していました。

６つのコーナーを作って、自分たちが考えた遊びをして１年生を楽しませていました。話をする様子、１年生に優しく声をかける様子など、２年生の素晴らしい姿を見ることができ嬉しくなりました！

全校で体力テストを実施しました！走る・投げる・跳ぶに加え、筋力や瞬発力など多くの項目に沿って実施しました。天気もよく、自分の力を精一杯発揮しようと頑張る姿が光っていました！

子どもたちは、どうしても順位を気にすることが多いようです。それも悪くはありませんが、本来の目的は「自分の力を知る」ということにあります。自分を知り、今後の課題や目標を持てたなら、素晴らしいことだと思います。

次は一年後。どのような成長ができるのか、楽しみですね！