３月１１日（月）は、今年度最後の委員会活動でした。

　活動を振り返り、次年度に向けての反省をしたり引継ぎ事項を話し合ったりしました。

　環境委員会の児童は、塀の前の花壇やプランターに、花苗を植え種を蒔きました。

　明倫小学校の前の道は、散歩される方も多くいらっしゃるので、きっと喜んでいただけると思います。通りがかりにぜひご覧ください。

　いよいよ、次年度が動き始め、令和６年度の児童会役員立合演説会が行われました。

　児童会会長に立候補する６名の５年生は、どんな明倫小学校を創りたいのか堂々と述べました。

「思いやりのある学校」「あきらめず努力できる学校」「個性あふれ、チャレンジできる学校」「悩みや不安を解決できる学校」「あたたかい言葉が飛び交う学校」など、自分の思いを伝えようと一生懸命に演説する姿は、来年度の明倫小学校のリーダーとして、安心して任せられる態度でした。

　また、応援演説をした児童も、「リーダーシップ」「優しさ」「穏やか」「真面目」などの立候補者の良い所を伝えてくれ、演説を聞く３～５年生はうなづきながら聞き入っていました。

　来週の月曜日に選挙結果が発表されます。誰が会長になっても、６人で力を合わせてよりよい明倫小学校を創ってくれることと、期待しています。

　選挙管理委員の児童も、計画・準備等しっかりと取り組みました。

　３月６日（水）は、最後のたなべ班遊びでした。いよいよ６年生とのお別れが近づいてきました。

　１年間優しく接してくれた６年生に感謝の気持ちを伝えようと、５年生が中心となり６年生にちなんだクイズを出したり、ゲームをしたりしました。

　前回のたなべ班あそびでは、なんと６年生から下級生に「遊びを楽しんでくれてありがとう」のメッセージカードのプレゼントもありました。

　１年間、たなべ班で学年を越えてつながりができました。６年生、１年間よく頑張りましたね。６年生の姿は明倫小の伝統として、引き継がれていきます。

　「うわー、きれい！、なんでこうなるん？」

　３月４日（月）６年生が京都工芸繊維大学の学生さんに「偏光万華鏡」作りを教わりました。

　まず始めに偏光とは何かについて教えていただいた後、偏光板にセロハンテープをいろいろな大きさに切って貼り重ねて光に透かして見るだけで、あら不思議。材料は皆同じ偏光板とセロハンテープだけなのに、人によって形や色が様々に見えます。

　子どもたちは、自然の不思議に驚くやら、万華鏡の美しさに感嘆するやら。学生さんに教室に来ていただくと、６年生も年の近い先輩に憧れを抱き、さわやかな風が吹いていました。

　京都工芸繊維大学の皆さん、子どもたちが自然の不思議に興味を持つ貴重な機会を作っていただき、本当にありがとうございました。